宗教学导论,是对宗教学研究所作的总体介绍的课程。宗教学相对而言,是一门新兴的、交叉性的人文学科。

授课教授:何光沪教授,原中国社会科学院宗教所研究员,中国人民大学教授,博士生导师,汉语神学开山级人物。

这门课程旨在通过回顾这一学科及其主要分支的创始者的足迹,深入分析这一研究领域种涉及的重大课题、研究方法,旨在培养选课者的“问题意识”和思考能力,从而使学生将来在本专业或相关专业的学习中打下坚实的理论基础。




课程名称:基督教思想史 

授课教师:孙老师

课程简介:本课程介绍自使徒时代开始到二十世纪二千年来,基督教思想在历史中的发展。

课程目标:1、让学员认识基督教思想发展的历史线索,每个历史时期的神学思想特征。2、了解历史上一些重要神学思想家们的神学思想与观点。3、了解今日基督教思想发展的由来,认识到基督教思想传统的多样性。

 指定教科书奥尔森,《基督教神学思想史》,上海人民出版社,2014年。



学生通过这一入门课程,即可进入基督徒领导力研究院 (CLI),并接受基督徒领导力基础。这门课程会对大家进入侍奉的呼召和与上帝同行的生活进行考察。这门课程同样也会为大家提供与上帝同行的生活方式行之有效的指导,同时向他们介绍基督徒领导力情况。在学完这门课程后,即可让学生有资格获得奖学金来接受免费训练,获得你的文凭。 

这门基础事工培训课程的主要内容是探讨上帝之道、即圣经中,用于指导基督徒信仰和行为的最基础真理。大家将领会这些真理,找到它们在圣经中的出处,而且让大家能用清晰简略的方式将基督教真理表述出来。

重要提示:这门课程是为那些已经学完基督徒领导力培养入门课程的人准备的。这门课程是基督徒基础证书的必修课。

中华文化处境下侍奉的智慧,何光沪教授根据多年研究多传统中华文化的研究与反思,特别是中国文化处境下,基督教发展面对的背景、出现的历史、发展趋势、反思,并针对这些情况提出教会在建造过程中应当采取的一些原则、策略,从而使教会能有效对回应文化,并更新文化,拓展上帝的国度,造就人的信仰。


本课程旨在扩大学生的视野,为学生提供文化或文明的接触点。 以这种方式,为传福音事工作预工性的工作,而且可以提出一些护教学的证据。 在本课程结束之后,学生应掌握重要的日期、事件和人员的基本知识及其影响。


课程讨论是如何从牧养的角度来关顾他人,同时巩固自己的婚姻。无论您是否已经结婚,这门课程要达到的目的是,不管在属灵关系、情感上和两性关系中,造就丈夫和妻子成为一位强有力的国度伙伴的属灵原则。若你已经结婚,建议您的配偶与您一起来学习这门课程。

这门课程是一门旨在帮助学生深入了解教会与牧养的性质、内容、原则、技能的课程。课程的主要内容包括:(1)牧者、教会领袖的角色,教会与侍奉的性质;(2)重要关系的处理,如在侍奉中家庭与侍奉的关系,与同工团队的关系,与其他教会的关系原则,帮助学员培养牧者对自身在上帝国度中的角色意识;(3)侍奉中的内容,讲坛话语的侍奉;(4)教会同工团队的培养;(5)重要关键处境中的牧养,婚丧嫁娶;(6)门徒的训练;福音与差传等。

通过课程的学习达到,明确身份,把握原则,操练技巧,忠心服侍,同心建造,一同荣耀主名,造就弟兄姐妹。

本课程的设计旨在让学员对新约圣经中上帝的圣言有整体概览行的理解,特别是对当时的历史文化背景、文学体裁、经卷中的重要神学主题、重要事件人物有一定的了解。同时,课程也会结合讲道、基督徒生活进行部分应用。

中国教会史这门课重点讨论的中国教会发展历史进程中的重大事件,关键人物、思想、及基督教会历史上的重要趋势等,旨在培养学生掌握重要史实,并培养一种历史意识。从中看到上帝在教会历史发展中的信实,教会在这一过程中的忠心见证、失败,从而更好地面对教会当前受到的挑战,建造坚强忠心的教会。

这一事工培训课程的设计旨在对旧约圣经的历史、文学结构、神学主题进行探讨,专注于讨论在预备耶稣基督降临的过程中,上帝与自己子民相交的故事。此外,这门课程同样也会当代基督徒生活讲道方面进行应用。(对旧约圣经中的不同类型的书卷,如律法书、诗篇、智慧树和先知书,我们则会在其他课程中进行专门的讨论)

世界教会史课程将会将重点放在世界教会发展进程中的重大事件,关键人物、思想、及基督教会历史上的重要趋势等,旨在培养学生掌握重要史实,并培养一种历史意识。从中看到上帝在教会历史发展中的信实,教会在这一过程中的忠心见证、失败,从而更好地面对教会当前受到的挑战,建造坚强忠心的教会。


祷告的操练

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